随着互联网、云计算、大数据、人工智能等现代信息技术的迅猛发展，教育数字化已成为不可逆转的趋势。党的二十大报告明确提出 “推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。
 
　　近年来，我国大力推进教育新型基础设施建设，各级各类学校的网络接入率大幅提高。目前，全国各级各类学校互联网接入率已达到 100%，超过 3/4 的学校实现无线网络覆盖，99.5% 的学校拥有多媒体教室。
 
　　推进教育数字化有什么意义呢？
 
　　推动教育公平
 
　　教育公平是社会公平的重要基础，然而长期以来，由于地域、经济等因素的影响，优质教育资源分布不均的问题一直存在。教育数字化的出现，为打破这一困境提供了有力的工具。通过数字化技术，优质的教育资源，如名校的课程视频、优秀教师的教学课件等，可以跨越时空的限制，迅速传播到偏远地区和教育资源相对匮乏的学校。例如，国家智慧教育公共服务平台汇聚了海量的基础教育、职业教育、高等教育等各领域的优质资源，无论是身处城市的学生，还是偏远山区的孩子，只要有网络接入，都能平等地获取这些资源，共享优质教育的红利。
 
　　提升教育质量
 
　　教育数字化为教育教学带来了全新的模式和方法，有助于提升教育质量。一方面，数字化教学资源丰富多样，不仅有传统的文字、图片，还包括生动形象的动画、视频以及互动性强的在线课程等，能够以更加直观、有趣的方式呈现知识，激发学生的学习兴趣和主动性。另一方面，借助大数据和人工智能技术，教育教学能够实现个性化和精准化。通过对学生学习数据的分析，教师可以了解每个学生的学习进度、知识掌握情况和学习习惯，从而为学生提供个性化的学习建议和辅导，真正做到因材施教。
 
　　培养创新人才
 
　　教育数字化为创新人才的培养提供了良好的环境和条件。数字化学习环境具有开放性、互动性和创新性的特点，学生可以在其中自由探索知识，与教师、同学进行广泛的交流与合作，培养创新思维和实践能力。同时，数字化教育资源中包含大量的前沿科技知识和跨学科内容，有助于拓宽学生的视野，激发学生的创新灵感，为培养适应未来社会发展需求的创新人才奠定基础。
 
　　构建终身学习体系
 
　　教育数字化为构建终身学习体系提供了强大的技术支持。数字化学习平台打破了学习时间和空间的限制，人们可以根据自己的需求和兴趣，随时随地选择适合自己的学习内容和学习方式。无论是在职人员利用碎片化时间进行职业技能提升，还是老年人学习新知识丰富生活，数字化学习平台都能满足他们的需求。
 
　　教育数字化是推动教育变革和创新、实现教育高质量发展的必由之路。应不断加强基础设施建设，推动教育数字化取得更大的发展，为建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力支撑，让数字教育的红利惠及每一个人。

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